Mary Lyon buvo amerikiečių švietimo aktyvistė, prisimenama už jos įsipareigojimą suteikti moterims prieinamą aukštesnį ir geresnį išsilavinimą. Ji puikiai suprato socialinius ir ekonominius visuomenės skirtumus ir ėmėsi iniciatyvos padėti mažiau privilegijuotiems studentams įstoti į seminariją. Masačusetse ji įsteigė dvi seminarijas: „Wheaton moterų seminarija“ Nortone ir „Holy Holyoke moterų seminarija“ Pietų Hadley mieste. Mary Lyon buvo pirmoji „Holyoke kalno moterų seminarijos“ direktorė ir šias pareigas išlaikė dvylika metų. Sėkminga „Holyoke kalno moterų seminarijos“ pažanga atvėrė naujas perspektyvas moterų švietimo srityje. Ji įrodė, kad moterų seminarija gali išlaikyti finansiškai ir kad moterys vienodai geba įgyti aukštąjį išsilavinimą. Jos viziją ir filosofiją, kad moteris galėtų tobulėti ir lengvai gauti aukštąjį mokslą, perėmė ne tik jos studentės, bet ir daugelis kitų visame pasaulyje. Ji buvo įkvėpimo šaltinis daugeliui įkūrusių moterų kolegijas, įskaitant „Smith College“, „Mills College“ ir „Wellesley College“.
Vaikystė ir ankstyvas gyvenimas
Mary Mason Lyon gimė Aaron Lyon ir Jemima Lyon kalvotame Bucklando miestelyje Vakarų Masačusetso valstijoje 1797 m. Vasario 28 d. Jos tėvas Aaronas mirė, kai Marijai buvo penkeri metai.
Būdama vaikas, ji išmoko daugelio įgūdžių, tokių kaip virimas, kepimas, siuvimas, šeimos sodo vartojimo reikmenų konservavimas, sviesto kramtymas, uogienės gaminimas, sūrio ir žvakių gaminimas ir padėjo motinai atlikti šiuos darbus.
Kaimo mokykloje ji įgijo pradinį išsilavinimą, o kai ši perėjo, mokymosi laikotarpiu ji turėjo gyventi su savo daugiavaike šeima ar su vietiniais gyventojais ir sumokėjo už internatą atlikdama įvairius darbus.
13 m., Kai motina paliko namus ir vėl vedė, ji palaikė savo brolį, kuris prižiūrėjo 100 arų šeimos ūkį. Jis sumokėjo jai vieną sidabro dolerį kaip savaitinį atlyginimą.
Iki 13 metų ji mokėsi įvairiose rajono mokyklose, o nuo 1814 metų pradėjo mokytis tose mokyklose.
1817 m. Ji studijavo Ashfieldo „Sandersono akademijoje“, kur vystėsi jos giminystė mokslui. Po 1817 m. Ji tuo pat metu mokėsi ir mokė. Ji nuolat žongliruodavo tarp dėstymo ir paskaitų lankymo. Ji pynė antklodes, kad galėtų jomis prekiauti, kad padengtų švietimo ir įlaipinimo išlaidas.
Be „Sandersono akademijos“, ji taip pat lankė „Amherst“ akademiją ir „Byfield moterų seminariją“ Masačusetso valstijoje.
Kol ji buvo auklėjama kaip baptistė, ją įtakojo jos mokytojas reverendas Josephas Emersonas, vėliau perkeltas į kongregacijos specialistą.
Karjera
Nuo 1814 m. Ji pradėjo mokytis mokyklose, kuriose mokėsi. Mokyklos, kurias ji dirbo, buvo jos pačios mokykla „Sanderson“ Bucklande ir dvi mokyklos, kurias valdo Grantas, būtent „Adamso moterų akademija“ ir „Ipswicho moterų seminarija“.
1833 m. Ji apklausė skirtingas mokyklas už Naujosios Anglijos ribų, siekdama sukurti prieinamą aukštojo mokslo mokyklą moterims. Siekdama 30 000 USD paramos, ji trejus metus rinko lėšas rinkdama „nuo durų iki durų“. Pietų Hadley miestelyje vyrai paaukojo 8000 USD.
1834 m. Nortone, Masačusetso valstijoje, ji padėjo Laban Wheaton ir Eliza Baylies Chapin Wheaton (Labano uošvė) jų kvietime įkurti „Wheaton moterų seminariją“, dabar žinomą kaip „Wheaton College“. Ji sudarė pirmąjį studijų kursą, siekdama, kad jis atitiktų vyrų kolegijų programas.
„Wheaton“ moterų seminarija pradėjo veikti penkiasdešimt studentų 1835 m. Balandžio 22 d., O mokytojų buvo trys. Pirmąją kolegijos direktorę Eunice Caldwell išrinko Mary Lyon. Vėliau Eunice Caldwell kartu su Lionu ir aštuoniais kolegijos studentais išvyko į „Holyoke kalno moterų seminariją“.
„Holyoke kalno moterų seminarija“ oficialiai ją įsteigė 1836 m., Siekdama suteikti aukštąjį išsilavinimą įvairios ekonominės padėties moterims, ypač viduriniosios klasės ir mažiau privilegijuotoms. Ji buvo atidaryta 1837 m. Rugsėjo mėn. Mokykla pradėjo mokytis 80 mokinių, tačiau jų skaičius vis augo. 1895 m. Jis tapo „Holyokeo kalno koledžu“.
Ji tapo pirmąja „Holyoke kalno moterų seminarijos“ vadove ir tokia išliko 12 metų. Ji padarė mokyklos mokymo programą sudėtingesnę, palyginti su kitomis moterų kolegijomis. Stojamasis egzaminas buvo išlaikytas laikantis aukštų akademinių standartų.
Ji vedė chemijos pamokas „Mount Holyoke moterų seminarijoje“ ir įsitikino, kad visi studentai mokosi matematikos ir gamtos mokslų. Studentams buvo rengiamos išvykos ir garsių mokslininkų paskaitos. Mokestis už mokslą buvo ribojamas iki 60 USD per metus, kad pritrauktų studentus iš visų ekonominių sluoksnių. Ji inicijavo studentų, aktyviai dalyvaujančių įvairiuose su mokykla susijusiuose darbuose, praktiką, siekiant sumažinti studijų įmokas.
Jai patiko savęs neigimo ir nusiraminimo idealai. Ji tapo kolega „Naujosios Anglijos naujojo dieviškumo“ dvasininkų. Ji anksčiau skelbė atgimimus „Holyokejo kalno moterų seminarijoje“, taip pat vaidino svarbų vaidmenį atgaivindama Jonathano Edwardso idealus. „Misionierių aukojimas“ buvo paskelbtas 1843 m.
Pagrindiniai darbai
Mary Lyon įsteigta „Holyoke kalno moterų seminarija“ išlieka įkvėpimu aukštojo mokslo srityje moterims. Mary Lyon padrąsino kitus nenuilstamomis pastangomis ir atsidavimu siekdama, kad aukštasis mokslas būtų prieinamas silpnesnėms moterims. Jos pėdomis vėliau buvo įsteigta daug tokių mokyklų.
Asmeninis gyvenimas ir palikimas
Mary Lyon mirė būdama 52 metų 1849 m. Kovo 5 d. Savo bute prie Holyoke kalno Pietų Hadley mieste, Masačusetso valstijoje, dėl erysipelas.
Greiti faktai
Gimtadienis 1797 m. Vasario 28 d
Tautybė Amerikos
Garsus: Humanitariniai pedagogai
Mirė sulaukęs 52 metų
Saulės ženklas: Žuvys
Taip pat žinomas kaip: Mary Mason Lyon
Gimė: Buckland
Garsus kaip Moterų švietimo pradininkė
